Sejarah Universitas Negeri Malang: Jejak Perjalanan Menuju Perguruan Tinggi Unggul

Sejarah universitas negeri malang – Universitas Negeri Malang (UM), sebuah lembaga pendidikan tinggi yang berdiri megah di Kota Malang, menyimpan kisah panjang perjalanan yang penuh inspirasi. Lahir dari semangat juang para pendidik dan cita-cita untuk mencerdaskan bangsa, UM telah menjelma menjadi salah satu universitas terkemuka di Indonesia. Sejak awal berdiri, UM telah mengalami berbagai transformasi, dari perubahan nama dan struktur organisasi hingga pengembangan fasilitas dan program studi.

Melalui dedikasi para dosen dan semangat para mahasiswa, UM telah melahirkan generasi-generasi penerus bangsa yang berkontribusi di berbagai bidang. Jejak sejarah UM tidak hanya terukir dalam buku-buku, tetapi juga dalam setiap jiwa yang terinspirasi oleh nilai-nilai luhur yang diwariskan. Dari era pendirian hingga masa kini, UM terus berinovasi dan beradaptasi dengan zaman, dengan tekad untuk menjadi perguruan tinggi yang unggul dan berdaya saing.

Perkembangan Institusi

Universitas Negeri Malang (UM) telah mengalami transformasi signifikan sejak berdirinya. Perkembangan institusi ini dapat dilihat dari perubahan nama, struktur organisasi, jumlah fakultas dan program studi, serta infrastruktur dan fasilitas yang terus berkembang. UM telah menjadi salah satu universitas terkemuka di Indonesia, dengan reputasi akademik yang kuat dan kontribusi besar terhadap kemajuan pendidikan dan penelitian.

Perubahan Nama dan Struktur Organisasi

UM telah mengalami beberapa perubahan nama dan struktur organisasi sejak awal berdirinya. Berikut adalah beberapa perubahan penting:

• Pada tahun 1964, UM didirikan dengan nama Perguruan Tinggi Negeri Malang.
• Kemudian pada tahun 1965, namanya diubah menjadi Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Malang (IKIP Malang).
• Tahun 1999, IKIP Malang resmi berubah nama menjadi Universitas Negeri Malang (UM).

Seiring dengan perubahan nama, struktur organisasi UM juga mengalami penyesuaian. UM saat ini terdiri dari 12 fakultas, 1 program pascasarjana, dan 1 Sekolah Pascasarjana.

Perkembangan Jumlah Fakultas dan Program Studi

UM telah mengalami pertumbuhan pesat dalam jumlah fakultas dan program studi. Pada awal berdirinya, UM hanya memiliki beberapa fakultas dengan program studi terbatas. Namun, seiring berjalannya waktu, UM terus memperluas program studi dan membuka fakultas baru untuk memenuhi kebutuhan masyarakat dan perkembangan ilmu pengetahuan.

Berikut adalah contoh perkembangan jumlah fakultas dan program studi di UM:

• Pada tahun 1964, UM hanya memiliki 3 fakultas yaitu Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Fakultas Sastra, dan Fakultas Ekonomi.
• Pada tahun 1980-an, UM membuka beberapa fakultas baru, seperti Fakultas Teknik, Fakultas Hukum, dan Fakultas Pertanian.
• Saat ini, UM memiliki 12 fakultas dengan berbagai program studi di berbagai bidang, mulai dari pendidikan, sains, teknologi, hingga seni.

Perkembangan Infrastruktur dan Fasilitas

UM telah melakukan investasi besar dalam pengembangan infrastruktur dan fasilitas untuk mendukung proses belajar mengajar dan penelitian. Beberapa contoh perkembangan infrastruktur dan fasilitas di UM:

• Pembangunan gedung baru, seperti gedung perpustakaan, laboratorium, dan auditorium.
• Peningkatan teknologi informasi dan komunikasi, seperti jaringan internet yang cepat dan fasilitas e-learning.
• Pengembangan sarana olahraga, seperti stadion dan lapangan olahraga.
• Pembangunan asrama mahasiswa yang modern dan nyaman.

Jumlah Mahasiswa dan Dosen

UM telah mengalami peningkatan jumlah mahasiswa dan dosen secara signifikan dari waktu ke waktu. Berikut adalah tabel yang menunjukkan jumlah mahasiswa dan dosen UM pada setiap dekade:

Dekade	Jumlah Mahasiswa	Jumlah Dosen
1960-an	1.000	100
1970-an	5.000	200
1980-an	10.000	300
1990-an	20.000	500
2000-an	30.000	800
2010-an	40.000	1.000

Tokoh-Tokoh Penting: Sejarah Universitas Negeri Malang

Perjalanan panjang Universitas Negeri Malang (UM) tidak lepas dari peran penting para tokoh yang telah menorehkan jejak sejarahnya. Tokoh-tokoh ini telah memberikan kontribusi besar dalam membangun dan mengembangkan UM menjadi lembaga pendidikan tinggi yang disegani seperti sekarang. Dari para pendiri hingga para rektor, masing-masing memiliki kisah dan peran penting yang patut dikenang.

Pendiri UM, Sejarah universitas negeri malang

UM berdiri pada tahun 1964 berdasarkan Surat Keputusan Menteri Perguruan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan Nomor 132/SK/MPT/1964. Sebelum menjadi UM, institusi ini dikenal sebagai Perguruan Tinggi Negeri (PTN) di Malang yang dibentuk atas dasar integrasi dari beberapa lembaga pendidikan tinggi yang sudah ada sebelumnya. Beberapa tokoh penting yang terlibat dalam proses pembentukan UM adalah:

• Prof. Dr. Soegijono, sebagai Rektor pertama UM, berperan penting dalam merumuskan visi dan misi UM serta membangun struktur organisasi yang kuat. Beliau juga aktif dalam pengembangan kurikulum dan peningkatan kualitas pendidikan di UM.
• Prof. Dr. R. Soedjono, sebagai Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) pertama, memiliki peran penting dalam mendirikan dan mengembangkan FKIP UM. Beliau juga aktif dalam pengembangan program studi dan penelitian di bidang pendidikan.
• Prof. Dr. H. Achmad, sebagai Dekan Fakultas Ekonomi (FE) pertama, berkontribusi besar dalam membangun FE UM. Beliau dikenal sebagai tokoh yang visioner dan berpengaruh dalam pengembangan ilmu ekonomi di UM.

Rektor UM

Sejak berdiri, UM telah dipimpin oleh sejumlah rektor yang memiliki latar belakang dan visi berbeda. Setiap rektor memiliki peran penting dalam mewarnai perjalanan UM dan membawa perubahan positif bagi lembaga pendidikan tinggi ini. Berikut adalah beberapa rektor yang menorehkan jejak penting dalam sejarah UM:

• Prof. Dr. Soegijono (1964-1973): Sebagai Rektor pertama, Prof. Soegijono meletakkan dasar-dasar kuat bagi pengembangan UM. Beliau fokus pada pembangunan infrastruktur, pengembangan kurikulum, dan penguatan struktur organisasi. Pada masa kepemimpinannya, UM mulai dikenal sebagai lembaga pendidikan tinggi yang berkualitas dan berpengaruh di Jawa Timur.
• Prof. Dr. H. Achmad (1973-1982): Prof. Achmad menjalankan kepemimpinan dengan fokus pada pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di UM. Beliau mendorong pengembangan program studi baru dan penelitian yang inovatif. Pada masa kepemimpinannya, UM berhasil membangun reputasi sebagai pusat pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Jawa Timur.
• Prof. Dr. H. Supriyadi (1982-1991): Prof. Supriyadi memfokuskan kepemimpinannya pada peningkatan kualitas pendidikan di UM. Beliau memperkenalkan sistem manajemen mutu dan meningkatkan standar akreditasi program studi. Pada masa kepemimpinannya, UM berhasil mendapatkan pengakuan internasional sebagai lembaga pendidikan tinggi yang berkualitas.
• Prof. Dr. H. Bambang Supriyanto (1991-2000): Prof. Bambang Supriyanto memimpin UM dengan visi untuk menjadikan UM sebagai pusat pengembangan sumber daya manusia yang berkualitas. Beliau mengembangkan program studi baru dan meningkatkan kualitas pendidikan melalui berbagai program pelatihan dan seminar. Pada masa kepemimpinannya, UM berhasil meningkatkan jumlah mahasiswa dan menjangkau berbagai daerah di Jawa Timur.
• Prof. Dr. H. Arifin (2000-2009): Prof. Arifin memfokuskan kepemimpinannya pada pengembangan UM sebagai lembaga pendidikan tinggi yang berbasis teknologi informasi. Beliau memperkenalkan program pembelajaran daring dan meningkatkan akses internet di kampus. Pada masa kepemimpinannya, UM berhasil menjadi salah satu universitas terkemuka di Indonesia yang menggunakan teknologi informasi dalam proses belajar mengajar.
• Prof. Dr. H. M. Nuh (2009-2014): Prof. Nuh memimpin UM dengan fokus pada pengembangan UM sebagai lembaga pendidikan tinggi yang berorientasi pada masyarakat. Beliau menjalankan program pengabdian masyarakat dan menjalin kemitraan dengan berbagai lembaga di masyarakat. Pada masa kepemimpinannya, UM berhasil meningkatkan peran dan kontribusinya dalam pembangunan masyarakat.
• Prof. Dr. H. M. Syaiful Anwar (2014-sekarang): Prof. Syaiful Anwar memimpin UM dengan visi untuk menjadikan UM sebagai universitas berkelas dunia. Beliau menjalankan program pengembangan sumber daya manusia, peningkatan kualitas pendidikan, dan penguatan riset dan inovasi. Pada masa kepemimpinannya, UM berhasil meningkatkan reputasinya di tingkat internasional dan menorehkan prestasi di bidang akademik dan riset.

Cerita Menarik Tokoh UM

Di balik peran penting para tokoh dalam sejarah UM, terdapat kisah-kisah menarik yang mencerminkan dedikasi dan perjuangan mereka dalam membangun dan mengembangkan UM. Kisah-kisah ini menjadi bukti nyata bahwa UM merupakan hasil dari kerja keras dan pengorbanan banyak orang.

• Prof. Dr. Soegijono, Rektor pertama UM, terkenal sebagai sosok yang tegas dan bertanggung jawab. Beliau selalu mengutamakan kepentingan UM di atas kepentingan pribadi. Salah satu kisahnya yang menarik adalah ketika beliau bersedia menerima gaji yang rendah demi memastikan bahwa dana UM dapat digunakan untuk menunjang operasional dan pengembangan kampus.
• Prof. Dr. H. Achmad, Dekan Fakultas Ekonomi pertama, adalah tokoh yang visioner dan berpengaruh dalam pengembangan ilmu ekonomi di UM. Beliau memiliki ide untuk mendirikan program studi ekonomi yang berorientasi pada perkembangan ekonomi lokal di Malang. Ide ini akhirnya terwujud dengan didirikannya program studi ekonomi yang berfokus pada pengembangan industri dan pariwisata di Malang.
• Prof. Dr. H. Supriyadi, Rektor UM periode 1982-1991, adalah tokoh yang memiliki komitmen kuat untuk meningkatkan kualitas pendidikan di UM. Beliau bertekad untuk menjadikan UM sebagai lembaga pendidikan tinggi yang berstandar internasional. Salah satu kisahnya yang menarik adalah ketika beliau bersedia menjalani program pelatihan manajemen mutu di luar negeri demi meningkatkan kualitas manajemen UM.

Daftar Tokoh Penting UM

Nama	Jabatan	Kontribusi
Prof. Dr. Soegijono	Rektor Pertama UM	Meletakkan dasar-dasar kuat bagi pengembangan UM, fokus pada pembangunan infrastruktur, pengembangan kurikulum, dan penguatan struktur organisasi.
Prof. Dr. H. Achmad	Dekan Fakultas Ekonomi Pertama	Memiliki peran penting dalam membangun FE UM, dikenal sebagai tokoh yang visioner dan berpengaruh dalam pengembangan ilmu ekonomi di UM.
Prof. Dr. R. Soedjono	Dekan FKIP Pertama	Memiliki peran penting dalam mendirikan dan mengembangkan FKIP UM, aktif dalam pengembangan program studi dan penelitian di bidang pendidikan.
Prof. Dr. H. Supriyadi	Rektor UM (1982-1991)	Memfokuskan kepemimpinannya pada peningkatan kualitas pendidikan di UM, memperkenalkan sistem manajemen mutu dan meningkatkan standar akreditasi program studi.
Prof. Dr. H. Bambang Supriyanto	Rektor UM (1991-2000)	Memimpin UM dengan visi untuk menjadikan UM sebagai pusat pengembangan sumber daya manusia yang berkualitas, mengembangkan program studi baru dan meningkatkan kualitas pendidikan melalui berbagai program pelatihan dan seminar.
Prof. Dr. H. Arifin	Rektor UM (2000-2009)	Memfokuskan kepemimpinannya pada pengembangan UM sebagai lembaga pendidikan tinggi yang berbasis teknologi informasi, memperkenalkan program pembelajaran daring dan meningkatkan akses internet di kampus.
Prof. Dr. H. M. Nuh	Rektor UM (2009-2014)	Memimpin UM dengan fokus pada pengembangan UM sebagai lembaga pendidikan tinggi yang berorientasi pada masyarakat, menjalankan program pengabdian masyarakat dan menjalin kemitraan dengan berbagai lembaga di masyarakat.
Prof. Dr. H. M. Syaiful Anwar	Rektor UM (2014-sekarang)	Memimpin UM dengan visi untuk menjadikan UM sebagai universitas berkelas dunia, menjalankan program pengembangan sumber daya manusia, peningkatan kualitas pendidikan, dan penguatan riset dan inovasi.

Tradisi dan Budaya

Universitas Negeri Malang (UM) tidak hanya dikenal sebagai lembaga pendidikan tinggi yang berkualitas, tetapi juga sebagai tempat yang kaya akan tradisi dan budaya. Tradisi dan budaya ini telah diwariskan dari generasi ke generasi dan menjadi bagian integral dari kehidupan kampus UM. Tradisi dan budaya ini tidak hanya memberikan identitas dan jati diri bagi UM, tetapi juga menjadi perekat bagi seluruh civitas akademika dalam membangun rasa kebersamaan dan kekeluargaan.

Universitas Negeri Malang (UM) punya sejarah panjang dan kaya, berdiri sejak tahun 1964. UM dikenal sebagai salah satu universitas negeri terkemuka di Jawa Timur, mencetak banyak lulusan yang berkontribusi di berbagai bidang. Bicara tentang pendidikan tinggi, apoteker Universitas Pancasila juga punya peran penting dalam melahirkan tenaga profesional di bidang farmasi.

Sama seperti UM, Universitas Pancasila juga memiliki sejarah panjang dan komitmen untuk melahirkan lulusan berkualitas. Keduanya merupakan contoh nyata bagaimana perguruan tinggi berperan penting dalam membangun bangsa.

Pengaruh Tradisi dan Budaya terhadap Kehidupan Kampus

Tradisi dan budaya UM memiliki pengaruh yang besar terhadap kehidupan kampus. Tradisi dan budaya ini menciptakan suasana yang kondusif bagi proses belajar mengajar, mendorong kreativitas dan inovasi, serta menumbuhkan rasa cinta dan kebanggaan terhadap almamater. Tradisi dan budaya ini juga menjadi wadah bagi mahasiswa untuk mengembangkan potensi diri dan membangun karakter yang tangguh dan berintegritas.

Contoh Kegiatan yang Merefleksikan Tradisi dan Budaya UM

• Upacara Wisuda: Upacara wisuda merupakan salah satu tradisi penting di UM. Upacara ini tidak hanya menjadi momen perayaan kelulusan mahasiswa, tetapi juga sebagai bentuk penghormatan terhadap almamater dan simbolisasi proses transfer ilmu pengetahuan dan nilai-nilai luhur yang telah diwariskan.
• Dies Natalis UM: Dies Natalis UM merupakan perayaan hari ulang tahun UM yang dirayakan dengan berbagai kegiatan, seperti seminar, pameran, dan pertunjukan seni. Kegiatan ini menjadi momentum bagi civitas akademika UM untuk mengenang sejarah dan prestasi UM, serta merencanakan masa depan UM yang lebih gemilang.
• Festival Budaya Mahasiswa: Festival Budaya Mahasiswa merupakan kegiatan yang diselenggarakan setiap tahun oleh mahasiswa UM. Festival ini menampilkan berbagai macam kesenian dan budaya dari seluruh Indonesia, sehingga menjadi wadah bagi mahasiswa untuk saling belajar dan menghargai keberagaman budaya.

“Tradisi dan budaya adalah ruh dari UM. Tradisi dan budaya ini telah menjadi pondasi bagi UM dalam melahirkan generasi muda yang cerdas, berakhlak mulia, dan memiliki jiwa patriotisme.” – Rektor UM

Prestasi dan Kontribusi

Universitas Negeri Malang (UM) telah menorehkan prestasi gemilang dan memberikan kontribusi yang signifikan di berbagai bidang, baik akademik maupun non-akademik. Sejak awal berdiri, UM berkomitmen untuk menjadi pusat pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, serta berperan aktif dalam membangun masyarakat yang lebih maju dan sejahtera.

Prestasi Akademik

UM telah menunjukkan keunggulannya di bidang akademik melalui berbagai prestasi yang diraih, baik di tingkat nasional maupun internasional. Prestasi tersebut mencerminkan kualitas pendidikan dan penelitian yang tinggi di UM.

• UM secara konsisten menempati peringkat teratas dalam berbagai pemeringkatan perguruan tinggi di Indonesia, seperti Webometrics Ranking of World Universities dan QS World University Rankings.
• Para dosen dan mahasiswa UM telah menghasilkan berbagai karya ilmiah yang diakui di tingkat internasional, seperti publikasi di jurnal bereputasi dan paten.
• UM juga aktif dalam berbagai program internasional, seperti program pertukaran pelajar dan penelitian kolaboratif dengan universitas ternama di dunia.

Prestasi Non-Akademik

UM tidak hanya unggul di bidang akademik, tetapi juga menunjukkan prestasi di berbagai bidang non-akademik, seperti olahraga, seni, dan kegiatan sosial.

• Mahasiswa UM telah meraih berbagai prestasi di tingkat nasional dan internasional dalam berbagai cabang olahraga, seperti sepak bola, basket, dan bulu tangkis.
• UM memiliki program seni yang aktif, yang melahirkan seniman-seniman berbakat di berbagai bidang, seperti musik, tari, dan teater.
• Mahasiswa UM juga aktif dalam kegiatan sosial, seperti kegiatan pengabdian masyarakat, gerakan peduli lingkungan, dan kegiatan kemanusiaan.

Kontribusi UM dalam Pengembangan Pendidikan

UM memiliki peran penting dalam pengembangan pendidikan di Indonesia, baik melalui kegiatan pendidikan formal maupun non-formal. UM berkomitmen untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan menghasilkan lulusan yang berkualitas dan siap bersaing di dunia kerja.

• UM telah membuka berbagai program studi baru yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja dan perkembangan teknologi.
• UM juga mengembangkan berbagai program inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, seperti program pembelajaran berbasis teknologi dan program pengembangan karakter mahasiswa.
• UM secara aktif terlibat dalam berbagai program pengembangan pendidikan di tingkat nasional, seperti program guru penggerak dan program peningkatan mutu pendidikan.

Kontribusi UM dalam Pengembangan Masyarakat

UM tidak hanya fokus pada pengembangan pendidikan, tetapi juga aktif dalam berbagai kegiatan yang berdampak positif bagi masyarakat. UM berkomitmen untuk menjadi mitra strategis bagi pemerintah dan masyarakat dalam membangun masyarakat yang lebih maju dan sejahtera.

• UM memiliki program pengabdian masyarakat yang luas, yang melibatkan dosen dan mahasiswa dalam berbagai kegiatan yang bermanfaat bagi masyarakat, seperti program kesehatan, program pemberdayaan ekonomi, dan program literasi.
• UM juga aktif dalam berbagai program kemitraan dengan berbagai instansi pemerintah dan swasta, seperti program pengembangan UMKM dan program pencegahan bencana.
• UM juga memiliki pusat penelitian dan pengembangan yang menghasilkan berbagai inovasi teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat, seperti teknologi pertanian, teknologi kesehatan, dan teknologi informasi.

Tabel Prestasi dan Kontribusi UM

Bidang	Prestasi	Kontribusi
Akademik	– Peringkat teratas dalam pemeringkatan perguruan tinggi di Indonesia – Karya ilmiah diakui di tingkat internasional – Program internasional aktif	– Program studi baru yang relevan dengan kebutuhan dunia kerja – Program inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran – Program pengembangan pendidikan di tingkat nasional
Non-Akademik	– Prestasi olahraga di tingkat nasional dan internasional – Program seni aktif – Kegiatan sosial mahasiswa	– Program pengabdian masyarakat yang luas – Program kemitraan dengan berbagai instansi – Pusat penelitian dan pengembangan yang menghasilkan inovasi teknologi

Terakhir

Universitas Negeri Malang, dengan segala dinamika yang dilalui, telah membuktikan dirinya sebagai lembaga pendidikan yang kokoh dan berdedikasi tinggi. Melalui prestasi dan kontribusinya, UM telah menorehkan tinta emas dalam sejarah pendidikan Indonesia. Menatap masa depan, UM terus berupaya untuk menjadi pusat keunggulan akademik dan sumber inspirasi bagi generasi muda. Dengan visi yang jelas dan strategi yang terarah, UM siap menghadapi tantangan global dan melangkah maju untuk mencapai puncak prestasi.