Contoh Soal AKM Kelas 5: Uji Kemampuan Literasi dan Numerasi

Contoh soal akm kelas 5 – Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) kelas 5 merupakan ujian yang dirancang untuk mengukur kemampuan literasi membaca dan numerasi siswa. AKM menjadi tolak ukur penting dalam memahami sejauh mana siswa telah menguasai kompetensi dasar yang diperlukan untuk sukses dalam pembelajaran di jenjang pendidikan selanjutnya.

Melalui serangkaian soal yang menantang, AKM kelas 5 menguji kemampuan siswa dalam memahami teks, berpikir kritis, menyelesaikan masalah matematika, dan menginterpretasikan data. Artikel ini akan membahas lebih dalam tentang struktur dan jenis soal AKM kelas 5, contoh soal yang sering muncul, serta strategi jitu untuk menghadapi ujian ini.

Pengertian dan Tujuan AKM Kelas 5

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) merupakan sebuah penilaian yang dirancang untuk mengukur kemampuan siswa dalam literasi dan numerasi. AKM ini diterapkan untuk siswa kelas 5 sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.

Pengertian AKM Kelas 5

AKM kelas 5 merupakan bagian dari program Asesmen Nasional yang bertujuan untuk mengukur capaian kompetensi minimum siswa di kelas 5 dalam literasi dan numerasi. Kompetensi minimum ini diartikan sebagai kemampuan dasar yang harus dimiliki siswa untuk dapat mengikuti pembelajaran di jenjang pendidikan selanjutnya.

Tujuan AKM Kelas 5, Contoh soal akm kelas 5

AKM kelas 5 memiliki beberapa tujuan penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan, yaitu:

• Membantu sekolah dalam memetakan kemampuan siswa dalam literasi dan numerasi.
• Memberikan informasi kepada guru tentang kekuatan dan kelemahan siswa dalam belajar.
• Membantu guru dalam menyusun strategi pembelajaran yang lebih efektif.
• Meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah.
• Memperbaiki sistem pendidikan di Indonesia.

Perbedaan AKM dan Ujian Nasional

AKM dan Ujian Nasional (UN) memiliki beberapa perbedaan penting, seperti:

Struktur dan Jenis Soal AKM Kelas 5

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) adalah penilaian yang dilakukan untuk mengukur kemampuan siswa dalam literasi membaca dan numerasi. Soal AKM dirancang untuk mengukur kemampuan berpikir kritis, memecahkan masalah, dan berkomunikasi secara efektif.

Struktur Soal AKM Kelas 5

Soal AKM kelas 5 terdiri dari dua jenis, yaitu literasi membaca dan numerasi. Setiap jenis soal memiliki struktur dan fokus yang berbeda.

Literasi Membaca

Soal literasi membaca AKM kelas 5 dirancang untuk mengukur kemampuan siswa dalam memahami, menginterpretasi, dan mengevaluasi teks. Soal ini mencakup berbagai jenis teks, seperti cerita, laporan, dan artikel.

• Memahami teks: Soal ini menanyakan pemahaman siswa tentang informasi yang terdapat dalam teks.
• Menginterpretasi teks: Soal ini menanyakan kemampuan siswa dalam memahami makna tersirat dalam teks.
• Mengevaluasi teks: Soal ini menanyakan kemampuan siswa dalam menilai kualitas dan kredibilitas teks.

Numerasi

Soal numerasi AKM kelas 5 dirancang untuk mengukur kemampuan siswa dalam memahami, menggunakan, dan menginterpretasi konsep matematika dalam berbagai konteks. Soal ini mencakup berbagai topik matematika, seperti bilangan, operasi hitung, geometri, dan pengukuran.

• Memahami konsep: Soal ini menanyakan pemahaman siswa tentang konsep matematika.
• Menerapkan konsep: Soal ini menanyakan kemampuan siswa dalam menerapkan konsep matematika untuk menyelesaikan masalah.
• Menginterpretasi data: Soal ini menanyakan kemampuan siswa dalam memahami dan menginterpretasi data matematika.

Contoh Soal AKM Kelas 5

Berikut adalah contoh soal AKM kelas 5 untuk literasi membaca dan numerasi.

Literasi Membaca

Baca teks berikut dengan cermat, kemudian jawab pertanyaan di bawahnya.

Seekor kucing bernama Luna sedang bermain di taman. Luna sangat gembira karena menemukan seekor burung kecil yang terjatuh dari sarangnya. Luna menghampiri burung kecil itu dan menciumnya dengan lembut. Burung kecil itu terlihat ketakutan dan bergetar. Luna pun mengizinkan burung kecil itu untuk beristirahat di dekatnya. Setelah beberapa saat, burung kecil itu mulai tenang dan Luna pun kembali bermain.

Pertanyaan:

1. Bagaimana perasaan Luna saat menemukan burung kecil yang terjatuh?
2. Apa yang dilakukan Luna kepada burung kecil itu?
3. Bagaimana perasaan burung kecil itu saat pertama kali bertemu Luna?
4. Apa yang terjadi setelah beberapa saat?

Numerasi

Pak Andi memiliki 20 buah jeruk. Ia ingin membagi jeruk tersebut kepada 5 orang temannya. Berapa buah jeruk yang diterima setiap orang?

Tabel Contoh Soal AKM

Contoh Soal AKM Kelas 5 Literasi Membaca

Literasi membaca merupakan kemampuan memahami teks bacaan dan mengolah informasi yang terkandung di dalamnya. Dalam Asesmen Kompetensi Minimum (AKM), kemampuan ini diuji melalui berbagai jenis soal yang mengukur kemampuan siswa dalam memahami teks, menemukan informasi penting, menyimpulkan isi teks, dan menghubungkan teks dengan pengetahuan sebelumnya. Artikel ini akan membahas contoh soal AKM kelas 5 untuk kemampuan memahami teks dan menyimpulkan isi teks, serta langkah-langkah dalam menyelesaikannya.

Contoh Soal AKM Kelas 5 untuk Kemampuan Memahami Teks

Soal literasi membaca yang mengukur kemampuan memahami teks bertujuan untuk menilai kemampuan siswa dalam menangkap makna teks, baik secara harfiah maupun implisit. Soal ini biasanya berbentuk pilihan ganda atau menjodohkan, dan memuat teks bacaan yang disertai pertanyaan terkait isi teks.

• Contoh soal:

Baca teks berikut dengan saksama!

Di sebuah desa kecil di lereng gunung, hiduplah seorang anak laki-laki bernama Beni. Beni adalah anak yang rajin dan suka menolong. Suatu hari, Beni menemukan seekor anak kucing yang terjebak di dalam sumur. Beni langsung turun ke sumur dan menyelamatkan anak kucing itu. Anak kucing itu sangat senang dan menjilati wajah Beni dengan penuh kasih sayang. Beni pun merasa bahagia karena telah menolong anak kucing tersebut.

Pertanyaan:

1. Apa yang dilakukan Beni ketika menemukan anak kucing yang terjebak di sumur?
2. Bagaimana perasaan Beni setelah menolong anak kucing?

Langkah-langkah dalam menyelesaikan soal literasi membaca untuk kemampuan memahami teks:

1. Baca teks dengan saksama dan cermat, perhatikan setiap detail yang ada.
2. Identifikasi informasi penting yang terdapat dalam teks.
3. Pahami makna teks secara keseluruhan, baik secara harfiah maupun implisit.
4. Pilih jawaban yang paling tepat berdasarkan informasi yang terdapat dalam teks.

Contoh Soal AKM Kelas 5 untuk Kemampuan Menyimpulkan Isi Teks

Soal literasi membaca yang mengukur kemampuan menyimpulkan isi teks bertujuan untuk menilai kemampuan siswa dalam memahami makna teks secara keseluruhan dan menarik kesimpulan berdasarkan informasi yang diperoleh dari teks. Soal ini biasanya berbentuk pilihan ganda atau esai, dan memuat teks bacaan yang disertai pertanyaan yang menuntut siswa untuk menyimpulkan isi teks.

• Contoh soal:

Baca teks berikut dengan saksama!

Kucing adalah hewan peliharaan yang populer di seluruh dunia. Kucing dikenal karena sifatnya yang lembut, penyayang, dan mudah beradaptasi. Kucing memiliki berbagai macam ras, dengan karakteristik dan penampilan yang berbeda-beda. Kucing juga memiliki insting berburu yang kuat, dan seringkali terlihat bermain dengan mainan yang menyerupai mangsa. Kucing adalah hewan yang bersih dan suka menjaga kebersihan dirinya. Mereka membersihkan bulu mereka dengan menjilati tubuh mereka secara teratur. Kucing juga memiliki kemampuan untuk berkomunikasi dengan manusia melalui bahasa tubuh, seperti mengeong, menggaruk, dan menggosokkan tubuh mereka pada manusia.

Pertanyaan:

1. Apa yang dapat disimpulkan dari teks tersebut mengenai karakteristik kucing?
2. Jelaskan bagaimana kucing berkomunikasi dengan manusia!

Langkah-langkah dalam menyelesaikan soal literasi membaca untuk kemampuan menyimpulkan isi teks:

1. Baca teks dengan saksama dan cermat, perhatikan setiap detail yang ada.
2. Identifikasi informasi penting yang terdapat dalam teks.
3. Hubungkan informasi penting tersebut untuk memahami makna teks secara keseluruhan.
4. Tarik kesimpulan berdasarkan informasi yang diperoleh dari teks.
5. Pilih jawaban yang paling tepat berdasarkan kesimpulan yang diperoleh.

Contoh Soal AKM Kelas 5 Numerasi

Soal AKM kelas 5 numerasi dirancang untuk menguji kemampuan siswa dalam memahami dan menerapkan konsep matematika dalam berbagai konteks. Soal-soal ini tidak hanya mengukur kemampuan hitung, tetapi juga kemampuan berpikir logis, memecahkan masalah, dan menginterpretasi data.

Contoh Soal AKM Kelas 5 yang Mengukur Kemampuan Pemecahan Masalah

Soal AKM yang mengukur kemampuan pemecahan masalah mengharuskan siswa untuk menganalisis situasi, mengidentifikasi informasi penting, memilih strategi yang tepat, dan menerapkannya untuk menemukan solusi. Soal-soal ini biasanya disajikan dalam bentuk cerita atau skenario yang realistis.

Contoh soal AKM kelas 5 memang banyak membantu siswa dalam memahami materi pelajaran. Nah, kalau kamu pengin tahu contoh soal laporan laba rugi perusahaan jasa, kamu bisa cek di contoh soal laporan laba rugi perusahaan jasa. Soalnya, memahami cara menghitung laba rugi perusahaan jasa juga penting, lho, terutama buat kamu yang mau jadi pengusaha di masa depan.

Dengan memahami konsep ini, kamu bisa lebih siap menghadapi soal-soal AKM yang berhubungan dengan ekonomi dan bisnis.

Berikut contoh soal AKM kelas 5 yang menguji kemampuan pemecahan masalah:

Sebuah toko kue menjual 120 kue setiap hari. Jika toko kue tersebut menjual 2/3 dari kue yang dibuat, berapa banyak kue yang tidak terjual?

Untuk menyelesaikan soal ini, siswa perlu memahami konsep pecahan, menghitung 2/3 dari 120, dan kemudian mengurangi hasil tersebut dari 120. Soal ini tidak hanya menguji kemampuan hitung, tetapi juga kemampuan siswa dalam memahami dan menerapkan konsep matematika dalam konteks nyata.

Contoh Soal AKM Kelas 5 untuk Kemampuan Berpikir Logis

Kemampuan berpikir logis penting untuk menganalisis informasi, menarik kesimpulan, dan membuat keputusan yang tepat. Soal AKM kelas 5 yang menguji kemampuan berpikir logis biasanya disajikan dalam bentuk pola, urutan, atau hubungan.

Berikut contoh soal AKM kelas 5 untuk kemampuan berpikir logis:

Soal ini meminta siswa untuk mengamati pola yang ada dalam gambar dan menentukan gambar yang akan muncul selanjutnya. Siswa perlu menggunakan kemampuan berpikir logis untuk menganalisis pola dan menentukan gambar yang tepat.

Contoh Soal AKM Kelas 5 untuk Kemampuan Interpretasi Data

Kemampuan interpretasi data sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Soal AKM kelas 5 yang menguji kemampuan interpretasi data biasanya disajikan dalam bentuk tabel, grafik, atau diagram.

Berikut contoh soal AKM kelas 5 untuk kemampuan interpretasi data:

Grafik berikut menunjukkan jumlah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler di sebuah sekolah.

[Gambar grafik yang menunjukkan jumlah siswa yang mengikuti ekstrakurikuler di sebuah sekolah]

Berdasarkan grafik tersebut, ekstrakurikuler apa yang paling banyak diminati siswa?

Untuk menjawab soal ini, siswa perlu memahami informasi yang ditampilkan dalam grafik, menganalisis data, dan menarik kesimpulan. Soal ini menguji kemampuan siswa dalam menginterpretasi data visual dan menarik kesimpulan yang tepat.

Sumber Belajar AKM Kelas 5

Penting untuk mempersiapkan diri dengan baik dalam menghadapi Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) kelas 5. Untuk membantu proses belajar, berbagai sumber belajar dapat diakses dengan mudah. Artikel ini akan membahas beberapa sumber belajar yang dapat digunakan untuk mempelajari AKM kelas 5, mulai dari buku, website, hingga video pembelajaran.

Sumber Belajar AKM Kelas 5

Ada banyak sumber belajar yang bisa digunakan untuk mempersiapkan diri menghadapi AKM kelas 5. Berikut adalah beberapa contohnya:

• Buku AKM kelas 5
• Website resmi Kemendikbud
• Platform pembelajaran online seperti Ruangguru, Zenius, dan Quipper
• Video pembelajaran di YouTube
• Lembar kerja dan latihan soal AKM

Buku AKM Kelas 5

Buku AKM kelas 5 dapat menjadi sumber belajar yang efektif karena berisi materi pembelajaran yang terstruktur dan disusun oleh para ahli. Buku-buku ini biasanya dilengkapi dengan latihan soal dan contoh soal yang dapat membantu siswa dalam memahami konsep dan mengasah kemampuan berpikir kritis.

• Buku AKM kelas 5 terbitan penerbit ternama seperti Erlangga, Grasindo, dan Gramedia
• Buku AKM kelas 5 yang disusun oleh guru dan pakar pendidikan
• Buku panduan AKM kelas 5 yang tersedia di perpustakaan sekolah

Website Resmi Kemendikbud

Website resmi Kemendikbud merupakan sumber belajar yang terpercaya dan menyediakan berbagai informasi terkait AKM, termasuk soal-soal latihan dan panduan pembelajaran.

• Website resmi Kemendikbud: https://www.kemdikbud.go.id/

Platform Pembelajaran Online

Platform pembelajaran online seperti Ruangguru, Zenius, dan Quipper menyediakan berbagai materi pembelajaran AKM kelas 5 yang dikemas dengan metode yang interaktif dan menarik. Siswa dapat mengakses materi pembelajaran kapan saja dan di mana saja.

• Ruangguru: https://www.ruangguru.com/
• Zenius: https://www.zenius.net/
• Quipper: https://www.quipper.com/

Video Pembelajaran di YouTube

YouTube merupakan platform yang kaya dengan video pembelajaran AKM kelas 5 yang dibuat oleh guru, pakar pendidikan, dan lembaga pendidikan. Siswa dapat memilih video yang sesuai dengan kebutuhan dan gaya belajar mereka.

• Cari video pembelajaran AKM kelas 5 di YouTube dengan kata kunci seperti “AKM kelas 5”, “latihan soal AKM kelas 5”, “materi AKM kelas 5”, dan sebagainya.

Lembar Kerja dan Latihan Soal AKM

Lembar kerja dan latihan soal AKM dapat membantu siswa dalam mengasah kemampuan berpikir kritis dan memecahkan masalah. Lembar kerja dan latihan soal ini dapat diunduh dari berbagai sumber, seperti website resmi Kemendikbud, platform pembelajaran online, dan situs web pendidikan.

• Lembar kerja dan latihan soal AKM kelas 5 yang tersedia di website resmi Kemendikbud
• Lembar kerja dan latihan soal AKM kelas 5 yang tersedia di platform pembelajaran online
• Lembar kerja dan latihan soal AKM kelas 5 yang tersedia di situs web pendidikan

Peran Guru dalam AKM Kelas 5

Dalam era pendidikan yang terus berkembang, Assessment Kompetensi Minimum (AKM) menjadi salah satu tolak ukur penting dalam mengukur kemampuan siswa. AKM Kelas 5 dirancang untuk menilai kemampuan literasi dan numerasi siswa, yang menjadi fondasi penting untuk kesuksesan di jenjang pendidikan selanjutnya. Peran guru dalam membantu siswa menghadapi AKM sangatlah vital. Guru tidak hanya berperan sebagai pengajar, tetapi juga sebagai fasilitator dan motivator dalam proses pembelajaran yang mendukung AKM.

Peran Guru dalam Membantu Siswa Menghadapi AKM

Guru memiliki peran penting dalam membantu siswa menghadapi AKM kelas 5. Berikut adalah beberapa peran guru yang dapat mendukung siswa dalam menghadapi AKM:

• Mengenalkan konsep AKM: Guru perlu mengenalkan konsep AKM kepada siswa secara sederhana dan mudah dipahami. Hal ini penting agar siswa memahami tujuan dan format AKM, serta jenis soal yang akan mereka hadapi.
• Melatih kemampuan literasi dan numerasi: Guru harus aktif dalam melatih kemampuan literasi dan numerasi siswa melalui berbagai metode pembelajaran yang menarik dan interaktif. Metode pembelajaran yang efektif dapat membantu siswa meningkatkan kemampuan membaca, menulis, bernalar, dan memecahkan masalah.
• Membimbing siswa dalam mengerjakan soal AKM: Guru dapat memberikan bimbingan dan latihan soal AKM kepada siswa. Hal ini membantu siswa untuk memahami konsep, strategi, dan teknik menjawab soal AKM dengan benar.
• Memotivasi siswa untuk belajar: Guru perlu memotivasi siswa untuk belajar dengan memberikan dukungan dan penghargaan. Guru dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan positif, serta memberikan apresiasi atas usaha dan prestasi siswa.

Merancang Strategi Pembelajaran yang Mendukung AKM

Merancang strategi pembelajaran yang mendukung AKM membutuhkan pemahaman yang mendalam tentang tujuan dan format AKM. Berikut adalah beberapa tips bagi guru dalam merancang strategi pembelajaran yang mendukung AKM:

• Integrasikan AKM dalam pembelajaran: Guru dapat mengintegrasikan konsep dan soal AKM ke dalam materi pembelajaran sehari-hari. Hal ini membantu siswa untuk terbiasa dengan jenis soal dan materi yang akan mereka hadapi dalam AKM.
• Gunakan metode pembelajaran yang aktif dan interaktif: Metode pembelajaran yang aktif dan interaktif dapat membantu siswa untuk lebih terlibat dalam proses belajar dan meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi. Beberapa metode pembelajaran yang efektif meliputi diskusi kelompok, permainan edukatif, dan proyek.
• Manfaatkan teknologi: Guru dapat memanfaatkan teknologi untuk memperkaya proses pembelajaran dan meningkatkan motivasi siswa. Teknologi dapat digunakan untuk menghadirkan materi pembelajaran yang menarik, melatih kemampuan siswa melalui aplikasi edukatif, dan memberikan akses kepada sumber belajar yang lebih luas.
• Berikan umpan balik yang konstruktif: Guru harus memberikan umpan balik yang konstruktif kepada siswa setelah mereka mengerjakan soal AKM. Umpan balik yang baik dapat membantu siswa untuk memahami kesalahan mereka dan meningkatkan kemampuan mereka dalam menghadapi AKM.

Memotivasi Siswa dalam Menghadapi AKM

Memotivasi siswa dalam menghadapi AKM merupakan hal penting untuk meningkatkan kepercayaan diri dan semangat belajar mereka. Berikut adalah beberapa tips bagi guru dalam memotivasi siswa dalam menghadapi AKM:

• Berikan pujian dan penghargaan: Guru dapat memberikan pujian dan penghargaan kepada siswa yang menunjukkan usaha dan kemajuan dalam belajar. Hal ini dapat meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri siswa.
• Buat suasana belajar yang menyenangkan: Guru dapat menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan positif untuk mengurangi rasa cemas dan meningkatkan semangat belajar siswa.
• Tunjukkan manfaat AKM: Guru dapat menjelaskan manfaat AKM kepada siswa, seperti membantu mereka untuk mengukur kemampuan diri dan mempersiapkan diri untuk jenjang pendidikan selanjutnya.
• Berikan dukungan dan bimbingan: Guru harus memberikan dukungan dan bimbingan kepada siswa, terutama bagi siswa yang mengalami kesulitan dalam menghadapi AKM. Hal ini membantu siswa untuk merasa lebih percaya diri dan termotivasi untuk belajar.

Dampak AKM terhadap Pendidikan

Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) merupakan program penilaian yang bertujuan untuk mengukur kemampuan literasi dan numerasi siswa di seluruh Indonesia. Program ini diharapkan dapat memberikan gambaran yang lebih akurat tentang kualitas pendidikan di Indonesia dan menjadi acuan dalam meningkatkan mutu pendidikan. AKM sendiri memiliki dampak yang signifikan terhadap pendidikan di Indonesia, baik positif maupun negatif.

Dampak Positif AKM terhadap Kualitas Pendidikan

AKM diharapkan dapat mendorong peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia melalui beberapa cara.

• Fokus pada Kompetensi Esensial: AKM mengukur kemampuan literasi dan numerasi yang merupakan kompetensi esensial untuk kehidupan di abad 21. Hal ini mendorong sekolah untuk fokus pada pengembangan kompetensi tersebut, bukan hanya pada penguasaan materi pelajaran.
• Evaluasi yang Lebih Komprehensif: AKM memberikan gambaran yang lebih komprehensif tentang kemampuan siswa dibandingkan dengan ujian nasional sebelumnya. AKM tidak hanya mengukur kemampuan kognitif, tetapi juga kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif.
• Evaluasi yang Lebih Berkeadilan: AKM dilakukan secara online dan menggunakan soal-soal yang disesuaikan dengan karakteristik siswa. Hal ini memungkinkan evaluasi yang lebih adil dan objektif, karena semua siswa memiliki kesempatan yang sama untuk menunjukkan kemampuannya.
• Peningkatan Mutu Pembelajaran: Hasil AKM dapat digunakan sebagai bahan evaluasi dan perbaikan mutu pembelajaran. Guru dapat memanfaatkan hasil AKM untuk mengetahui kelemahan siswa dan mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif.

Manfaat AKM bagi Siswa, Guru, dan Sekolah

Tantangan dalam Implementasi AKM

Meskipun memiliki banyak manfaat, implementasi AKM juga dihadapkan pada beberapa tantangan, seperti:

• Kesiapan Infrastruktur: Tidak semua sekolah di Indonesia memiliki infrastruktur yang memadai untuk pelaksanaan AKM online.
• Kesiapan Guru: Guru perlu mendapatkan pelatihan yang memadai untuk memahami konsep AKM dan menerapkannya dalam pembelajaran.
• Kesadaran Masyarakat: Masyarakat perlu diberikan pemahaman yang lebih baik tentang AKM agar dapat mendukung program ini.
• Ketersediaan Data: Data hasil AKM perlu diolah dan dianalisis secara tepat untuk mendapatkan informasi yang bermanfaat bagi peningkatan mutu pendidikan.

Solusi yang Dapat Diterapkan

Untuk mengatasi tantangan dalam implementasi AKM, beberapa solusi dapat diterapkan, seperti:

• Peningkatan Infrastruktur: Pemerintah perlu menyediakan infrastruktur yang memadai untuk pelaksanaan AKM online di seluruh sekolah.
• Pelatihan Guru: Pemerintah perlu memberikan pelatihan yang memadai kepada guru untuk memahami konsep AKM dan menerapkannya dalam pembelajaran.
• Sosialisasi kepada Masyarakat: Pemerintah perlu melakukan sosialisasi kepada masyarakat tentang AKM agar dapat memahami manfaat dan pentingnya program ini.
• Pengembangan Sistem Data: Pemerintah perlu mengembangkan sistem data yang terintegrasi untuk mengolah dan menganalisis data hasil AKM secara efektif.

Kesimpulan

Memahami AKM kelas 5 dan berlatih dengan berbagai contoh soal merupakan langkah penting dalam mempersiapkan diri untuk menghadapi ujian ini. Dengan latihan yang tekun dan strategi yang tepat, siswa kelas 5 dapat meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi mereka, serta meraih hasil maksimal dalam AKM.